6月27日，北京市自动化工程学校召开2025年德育队伍培训会暨作风建设专题党课。
       本次会议既是德育队伍的“经验分享会”，班主任代表现场解码带班育人的智慧结晶，更是“作风建设的加油站”，校党委书记蔡丰亭为德育队伍带来专题党课，通过思想淬炼赋能德育队伍。学生科科长刘娴主持本次会议，共同探索新时代职教特色的育人新范式。

       龙俊灵老师分享了其“以规立班、以情化人、以智育人”的班风建设体系：入学时与学生共同制定班规；班委选拔采用自荐制，兼顾学生热情与团队效能；班级文化建设注重矛盾转化，培养包容协作意识等。龙老师在探索创新性方法的同时，也持续以关爱为基，不断探索有效的育人路径。
       辛晓燕老师始终秉持“教育无小事，细微见真章”的理念，在细节管理中践行育人使命。面对班级管理中的挑战，她创新采取精细化措施。当发现学生问题时，她变惩罚为激励，注重发掘闪光点，并通过正向反馈赢得全体家长配合。这些实践让她深刻体会到：唯有以智慧破解难题，用坚持守护细节，方能以匠心之笔绘就学生成长画卷。
       连莲老师分享了自己担任班主任一年来的“接受”与“改变”的力量，更学会了调整工作方式：她将班主任工作视为试金石，在双重压力下坚守教育初心；她践行严管厚爱，以“握沙哲学”取代急躁心态，给予学生成长空间；她创新家校沟通，用短视频记录校园点滴，语音留言传递关怀，逐步赢得家长支持。当她看到顶嘴学生学会倾听、犯错孩子主动担责、集体荣誉感提升时，所有付出皆化为甘甜。

       党委书记蔡丰亭以《好心与好结果——班主任育人工作的温度、理性与智慧》为题，对德育队伍进行了分享交流和专题培训。蔡丰亭从破解“好心办坏事”的困境入手，帮助各位班主任分析了教育实践中的初心与成果如何相统一的问题。首先，蔡丰亭归纳概括了三个“好心办坏事”的典型问题。其次，蔡丰亭和老师们分享了实现“好心结好果”的“教育三原色”：温度、理性、智慧。希望各位班主任用红色的温度以心育心，换位思考化解矛盾，用“优点便签”点燃希望；用蓝色的理性依法育人，善用教育惩戒规则，构建“班规共治”生态；用绿色的智慧因材施教，建立学生成长档案，以“抓两头促中间”策略缩小后进面。蔡丰亭对班主任们提出殷切期望：希望全体班主任始终葆有“作风建设永远在路上”的政治清醒，以严管厚爱为育人准则，以制度红线守护教育初心，以优良师风润泽时代新人，让每一份赤诚的“好心”都能结出丰硕的“好果”，共同谱写立德树人的新篇章！