李雨泽,女,37岁,现任北京市自动化工程学校信息技术专业科网络技术教研室主任。李雨泽同志从事一线教学工作13年,担任班主任12年,李雨泽同志以对教育事业的无限热爱和执着追求,始终保持着对党的绝对忠诚。在思想上,她深入学习党的理论,不断用党的创新理论武装头脑,确保自己的政治立场与党中央保持高度一致。在政治上,她始终坚定地站在党和人民的立场上,维护党的集中统一领导,坚决贯彻党的决策部署。在行动上,她更是以身作则,积极响应党的号召,以实际行动践行党的宗旨。
在工作中,她勇于担当,敢于作为,始终站在教育改革的前沿。她勇挑重担,不畏艰难,敢于创新,勇于实践,在科室内部的各项工作中发挥了关键作用。在教书育人的战线上,她更是勤勤恳恳,兢兢业业。她深知教育的重要性,始终将学生的成长放在首位。她用心教书,用爱育人,不仅注重知识的传授,更注重学生品德的培养。她关注学生的心理健康,关心学生的成长环境,为学生的全面发展付出了辛勤的汗水,赢得了学生和家长的广泛赞誉。近2年间,2次被评为校级优秀共产党员、一次获校级嘉奖,2021-2023连续被评为校级优秀教育工作者、优秀班主任。
一、夯实思想根基,树立党员楷模风范
作为一名坚定的共产党员和勤勉的党员老师,她深刻认识到思想政治建设的重要性,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将这一伟大思想作为行动指南,不断夯实自己的思想政治根基。
在夯实思想根基过程中,她坚守共产主义信念,将这一信念融入血脉,成为自己前行的动力。她深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,领会其精髓要义,坚持将理论与实践相结合,将所学所思转化为解决实际问题的能力和方法。她牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,确保自己的思想始终与党的要求保持高度一致。
在日常工作中,她积极践行“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,拥护“两个确立”。她始终将党的利益放在首位,将个人的发展与党的事业紧密相连。她能够坚守政治信仰,保持政治立场,明确政治方向,确保自己的言行与党的方针政策保持一致。
她不仅注重政治理论学习,更注重将理论知识转化为实践行动。她善于从政治角度观察和分析教育问题,能够准确把握政策导向和社会需求。例如,在推动学校思想政治教育工作时,她结合国家的大政方针和学校的实际情况,制定了切实可行的实施方案,取得了显著成效,在2022年的北京市职业院校课程思政标杆成果选树中,李雨泽同志的团队获得了团队一等奖,在2020年的北京市中等职业学校课程思政比赛中,李雨泽同志的2个教学设计均获得了三等奖。
在党性修养方面,她以优秀党员标准要求自己,以老党员为榜样,待人友善、勇于担当,肯于付出、乐于奉献,乐于助人、不计较个人得失,赢得了群众的信赖和尊重,激励了周围同志,成为大家学习的榜样。
二、夯实教育信仰,树立党员教学典范
李雨泽老师在2011年大学毕业后就进入了学校工作,从一开始的一无所知,到现在成为信息技术专业科网络技术教研室主任,在工作中她更是以坚定的教育信仰和出色的业务能力在教学工作中发挥着表率作用,成为其他教师学习的榜样。
在教学的过程中,李雨泽同志深知教育的重要性,她坚信每一个学生都是一颗独特的种子,拥有不同的学习速度、兴趣点和潜力。因此,她总是用心观察每一个学生,借助课堂表现、作业反馈、日常交流等多种途径,深入了解她们的学习特点和性格特征。根据学生不同特点和学习基础,紧跟国内外形式、当前科技发展开展、最新前言资讯,进行不同教学设计,根据每个学生的实际情况,制定个性化的教学计划,激发学生学习积极性,发掘学生的潜能,多年教学评价名列学校前茅。在计算机等级考试中,李雨泽同志对于学习能力较强的学生,布置相对有点难度的题目,激发她们的求知欲和挑战精神;对于学习基础薄弱的学生,她牺牲自己的休息时间进行辅导,她所教授的班级在计算机等级考试中的通过率排名第一。不仅如此,她还善于运用多样化的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。有的同学喜欢上课表达自己的观点,他会鼓励学生去进行小组讨论、角色扮演等方式,充分表达学生的观点,让学生在互动中学习和思考;有的学生理解能力不足,她会利用多种现代教学工具,将抽象的知识点以生动、直观的形式展现出来,帮助学生更好地理解和记忆。
她不仅关注学生的学业成绩,更关注学生的全面发展,努力培养学生的综合素质和创新能力。作为一名党员教师,她以身作则,秉持教育信仰,以党的教育方针为指导,注重培养学生的社会责任感和国家意识,关注思想道德教育,树立榜样,引导学生形成正确的价值观和人生观。
在教学实践中,她发挥表率作用,注重带领年轻教师成长。她乐于分享自己的教学经验和成果,对教育教学中存在的问题及时提供帮助,手把手地进行指导,带领他们一起成炸。今年李雨泽同志带领着去年入职的3位新老师,在校级的教学能力比赛中获得一等奖。她还积极参与学校的各项改革和创新工作,勇于探索、敢于攻关,2021起连续3年荣获市级教师教学能力比赛二等奖;分获2022年、2024年京雄教学能力比赛二等奖。2017-2023年间,李雨泽同志连续7年荣获优秀教育工作者称号。
三、夯实教育初心,铸就班主任育人典范
李雨泽老师在担任班主任工作的12年中,能够始终以学生的成长为出发点,用她的智慧和热情,为学生们点亮了前行的道路。
为践行“为党育人为国育才”教育使命,她会利用每天的早读,让学生来讲一些国家英雄事迹和中国的历史,还鼓励他们每天早读诵读爱国诗篇;不仅如此,李雨泽同志为加深同学们的文化底蕴,在自习课给同学讲解故宫的故事和历史小典故,引导学生们了解国家的历史、文化和价值观,增强他们的民族自豪感和责任感,培养学生的爱国情怀。
为让学生德技并修,她注重培养学生的品德修养,通过言传身教、榜样示范等方式,让学生们学会尊重他人、关爱集体、诚实守信,当她发现班里有同学之间有问题的时候,她会先找同学进行沟通,通过举例和换位思考,让学生知道自己的问题,然后通过班会、主题教育和自习课等活动,让学生明白人和人之间是需要相互尊重的;同时,她也注重培养学生的专业技能,带领他们积极参与各类实践活动和竞赛,市级和学校各类大赛中都有他们班级学生的身影,屡获佳绩:信号1913班中的1名同学获得了22年国家奖学金,人工智能2201班,班级中的3名同学荣获北京市政府奖学金,班级里的3位同学,在2023年“一带一路”人工智能训练师的比赛中获得了特等奖和二等奖的好成绩。在她的悉心指导下,班级班风优良,学生们团结友爱、积极向上,从2016年到2023年,连续八年被评为优秀班集体,信号1618班,获得过北京市优秀班集体的称号。
为了学生的成长,李雨泽同志默默付出,她每天早出晚归,忙于备课、教学设计;忙于创新班级建设、组织活动;忙于关注学生的学习情况,忙于关心他们的身心健康和生活状况。她时常与学生们谈心交流,了解他们的思想动态和困惑,为他们提供及时的帮助和支持。在她的班级里,每个学生都感受到了家一般的温暖和关爱,她在用自己的实际行动诠释着教育的真谛和班主任的责任,17年获得第三十届北京市中小学紫禁杯优秀班主任一等奖,2022年10 月被学校推荐参加市级名班主任工作室评选 ,2023年3月,被推荐为市级德育与思政工作专家人选。
不仅如此,在这12年的班主任工作中,李雨泽同志还指导了5位老师的班主任工作,每一位老师均有不错的成绩,以上成绩都是对李雨泽同志教育理念的最好证明,也是对她工作成果的极高赞誉。
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